Liste Nominative Des Stagiaires FAF1 S2 du 26/10/2015 au 02/11/2015
Dernier Rappel : FAF1
Les stagiaires dont les noms suivants sont convoqués pour le stage FAF1 S2 qui aura lieu du 26-10 au 02-11-2015 A L’ODEJ chlef
NB : dernier délais pour le paiement des frais de stage est avant le : 22-10-2015 a 14 :00
N° |
Nom et Prénom |
اللقب و الاسم |
01 |
AGRED Djamel |
عقريد جمال |
02 |
ALIBOUCHEROUR Salah |
علي بوشرور صالح |
03 |
AMEUR Mohamed |
عامر محمد |
04 |
BADROUNI Ali |
بدروني علي |
05 |
BELHADJ ZIANE Khelifa |
بلحاج زيان خليفة |
06 |
BELHADJ-ZIANE Kamal |
بلحاج زيان كمال |
07 |
BENDIDA Abdelkader |
بن ديدة عبد القادر |
08 |
BENDJAZIA Mohammed |
بن جازية محمد |
09 |
BENSARRI Hadj Ahmed |
بن صاري حاج أحمد |
10 |
BOUCHERIT Mohammed |
بوشريط محمد |
11 |
BOUDALI Hocine |
بودالي حسين |
12 |
BOUDJALTHIA Yasser |
بوجلطية ياسر |
13 |
BOUHENNI Boudinar |
بوهني بودينار |
14 |
BOUZAGHTI Mohammed |
بوزاغتي محمد |
15 |
FEDDI Redhouane |
فغي رضوان |
16 |
FEDDI Mohamed |
محمد فضي |
17 |
GHAZI Djamel Eddine |
غازي جمال الدين |
18 |
GUELMAME Noureddine |
قلمام نور الدين |
19 |
HARRAT Salim |
حراث سليم |
20 |
HATHAT M’hammed |
حتحات محمد |
21 |
HEDDI Boudjemaa |
هدي بوجمعة |
22 |
M’HAMMEDIA Mansour |
محامدية منصور |
23 |
MANSOUR Benaouda |
منصور بن عودة |
24 |
MEKRAZI Idriss |
مكرازي إدريس |
25 |
MISSOUM-BENZIANE Miloud |
ميسوم بن زيان ميلود |
26 |
MOKRANE Chakib |
مقران شكيب |
27 |
RAHMANI Djillali |
رحماني جيلالي |
28 |
RAHMOUNE Ahmed |
رحمون أحمد |
29 |
REFFI Izzeddine |
رفي عز الدين |
30 |
TAIBI Khelifa |
طيبي خليفة |
La page de L’entraîneur
ROLE DE L’EDUCATEUR
Adapter les activités et les exercices en fonction du niveau des joueurs.
Exercices accessibles faciles compris
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. Aller toujours du plus simple au plus complexe
. Du facile au plus difficile
. Du connu au méconnu
. De l’accessible à l’inaccessible
En technique rechercher la qualité et la beauté du geste et non pas la performance.
Favoriser le travail global avec enchaînement plutôt que le travail analytique à l’arrêt
Faire la répétition nécessaire et suffisante pour assurer l’acquisition des habitudes motrices et techniques.
La correction : parler peu et juste, laisser l’initiative à l’enfant de découvrir par lui-même ses imperfections et ses erreurs.
L’animation : faire en sorte que la séance soit tout le temps animée et que les jeunes prennent du plaisir dans leurs activités.
Eviter de travailler de manière contenue, les temps de pause doivent être suffisants.
Privilégier les jeux : pour permettre à l’enfant de développer sa créativité, son imagination et son esprit d’initiative.
Faire participer l’ensemble des joueurs aux activités et au jeu en leurs laissant la liberté pour qu’ils prennent du plaisir.
Le Directeur Technique
K.Zerrouk